3)第二百章 魔法课堂上的战士_我支配旧日之神
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  大的差别在于破坏力,这一点也往往是众多攻击手段所追求的。

  低阶火球的具现形式直接就是一团火焰,而高阶火球则为了追求破坏力在后期混入了土元素,变成了携带火焰的燃烧陨石。

  老者的讲课算不上生动,但很详细。周围的学员纷纷听得昏昏欲睡,也许他们已经听过,也可能老者所讲述的这些在魔法知识里只能算是基本常识。

  整个课室里可能只有索尔一个人独自坐在那里听得津津有味,从老者开始授课那一刻起,索尔就不再调戏洛娜,整个人进入了认真倾听的姿态。

  一旁的洛娜则沉默着进入了走神状态,显然她来学院是为了散心而并非来学习的。

  老者大致讲完一个段落后,留出了思考时间给条椅上的学员们,然后询问有没有某个学员有问题要问。

  索尔抱手静默着思考了一会,突然开始向下面的导师挥舞双手。

  莫恩格一眼就看到了索尔,脸上掠过一丝不悦,你有问题不举手整个人在那里张牙舞爪地蹦跳什么?不过从对方的表情看起来,倒不太像是破坏课室秩序的捣蛋分子。

  “这位学员有什么问题吗?”莫恩格对着索尔抬了抬长袍袖子。

  “是这样的,莫恩格导师,我是布欧?索兰克,来自沃顿领地。听了您的讲述后,我心里突然有一个疑问。”索尔站起身发言。

  “这位学员请说你的问题,提出问题不用自报家门。”莫恩格摆了摆手。

  课堂上瞬间一片哄笑声,索尔这一句差不多就露了底,众人纷纷转头将目光聚拢过来,围观这个乡巴佬的表演。

  “我的问题是,假设我是一个战士,用剑,某天我突然面对一个高阶的法师。他准备用您所说的火球术攻击我,而他同时掌握着高阶和低阶的火球术。”

  “按照您所讲述的理论,是否意味着当他用低阶火球攻击时我必须躲开,而他用高阶火球时我可以试着用剑强行把火球劈开?”

  “因为低阶火球是一团火焰无实体,而高阶火球却变成了燃烧的陨石。”

  等索尔将自己的问题问完,课堂上又是一片哄笑声。众人都觉得很有乐子,这是什么狗屁问题?这到底是哪里冒出来的‘剑劈火球’的蠢货!

  “嗯!这位学员有着很好的换位思考。关于你的问题,如果你是一名用剑的战士,如果只是纯粹格挡承受,那么无疑高阶火球对你造成的直接伤害更大。”

  “如果你选择战术躲避,那么高阶还是低阶没多少区别。”

  “但如果你是以攻为守的战斗风格,那么你说的那种可能的确是存在的,只不过那需要很强大的肉体力量。而且在整场战斗中,这只是一个局部细节,不一定会影响大局。”

  莫恩格导师一番思索后给出了答案,并且以索尔为例子展开了榜样教学。

  导师声称一个善于战斗的人首先必须是一个善于思考的人,而善于思考的人总是会最大限度的抓住所有细节,不论战斗还是生活。

  索尔微微行礼后坐回座位,倒没有因为导师的赞扬而沾沾自喜,他只是有些惋惜。

  这些知识听起来其实挺有意思的,可惜自己是注定踏不进魔法这扇大门了,这个广袤奇妙的世界,注定和自己没有什么关系。想到这里,索尔感到有些黯然。

  洛娜下意识偏头看了索尔一眼,倒没有什么嘲笑的意思,只是觉得这个家伙此刻看起来似乎更怪了,但具体的她又有些说不上来。

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