人一起陪着一一再次去迪士尼开心了,今早上午出发的。
所谓的午宴开始前,杨景行还是偷到空档给母亲打电话。
萧舒夏接电话就发飙:“你还记得你妈?”
杨景行解释:“时差……”
萧舒夏在意的不是这个,她是气愤丈夫的所作所为。杨程义几乎是在老婆刚下飞机后就打电话了,但不是关心不是想念,而是“"chiluo"裸的炫耀”……
杨景行喊冤,自己绝不是早有预谋……
萧舒夏在电话里审问儿子:“……你还说受他影响是他教育得好是不是?到底是他教育得好还是我教育得好?”
杨景行凄苦:“有什么账回来再算,我还有事……”
再加上电话那头有外婆帮忙说情,萧舒夏就答应了暂时放过,又叫儿子给老子打电话:“……看他在干什么?”
杨景行又给父亲打电话:“走了没?”
“中午了。”杨程义好像没意识到,“你开过宝马760没?”
杨景行嘿:“看见过。”
杨程义轻描淡写的:“你张伯伯买了台740,我看还行……你先忙,我先看看。”
杨景行惊喜:“不是帮我看吧?”
杨程义鄙夷:“帮你看?你自己来刷卡就算是我帮你看。”
杨景行纠正:“不是帮我买吧?”
杨程义叹气:“我懒得听你妈啰嗦,我买个清静。”
杨景行不要脸:“760好,肯定好,能不能折现?”
杨程义有些不耐烦:“你先准备好你下午的事,我再看看奔驰。”
杨景行强烈推荐:“法拉利呀,钱不够我俩凑。”
杨程义呵呵两声挂了电话。
杨景行下午两点开课,还是以前的形式,一个学生上台接受指导,下面是更多的学生旁听,然后一群专家名家给面子来捧场。
课程内容跟以前有点不一样了,大师不再是指导学生怎么弹好早已经被分析得烂熟的一段曲目,而是尝试“因材施教”,根据学生的学琴经历和表现出来的特点,给学生一些方向性的指导,并且结合目前钢琴艺术的最新新式……
现在小孩子挺厉害的,一个十二三岁的小男孩就能提问大师了,问的还是挺学术的问题,为什么要求新呢?难道贝多芬莫扎特肖邦这些大师们的海量的曲目还不够大家去琢磨,不够听众去选择吗?
杨景行表扬琴童问得好,许多人都有这样的疑问,为什么呢?因为因为大家容易把创新误会成目的,其实创新不是目的而是手段。创新真正的目的是实现音乐的价值,而音乐的价值对每个人来说都不一样,所以就变成了是实现自己的价值,实现自己的价值就要不被圈圈套牢。
杨景行鼓励学生们不要盲目崇拜大师,要勇于表达自我,因为追随大师的路实在是太狭窄了……
法国专家问杨景行自己在追随大师的道理上是有
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