一转眼下半场已经过去了六分多钟，UCLA依然领先。
此时UCLA领先了对手10分，让霍兰德教练很满意，第一次用这个“三后卫”，效果竟然出奇的好。
没有穆罕默德的情况下，庄宇顶替上3号位，表现依然出色。
在进攻端，他用自己的三分球和突破扛起了球队的得分重任，同时还能给队友送出助攻。
在防守端他更是出色，将对方的小前锋几乎锁死。
而在庄宇的带领之下，UCLA打出了流畅且高质量的比赛，始终压制着俄勒冈州立大学。
“请求暂停。”
俄勒冈州立大学又叫了暂停。
琼斯教练的脸色有些难看，对方的核心球员穆罕默德今天只打了三分钟，可自己这边还是落后，太丢人了。
这传出去别人会怎么看，会不会指着他们俄勒冈州立大学骂上一句“垃圾”？
“谢特......”
琼斯教练暗骂，招呼手下球员。
UCLA这边。
霍兰德教练面带笑容，之前他可是一直板着脸的，他先是夸奖了庄宇几人一番，而后换人，将安德森、兰姆、史密斯都给换了上去，换下了庄宇、拉特维斯，以及鲍威尔。
这次换人之后，UCLA场上阵容变成了兰姆、帕克、安德森、史密斯，以及德鲁二世。
不过这次的效果却明显不如之前。
首先这个阵容就缺少足够的竞争力，兰姆、史密斯都属于蓝领，安德森属于辅助型球员，霍兰德教练希望他能成为“第六人”，但他很显然无法快速切换角色，并没有做到一个“第六人”该做的。
一时间，UCLA落入了下风。
片刻之后，霍兰德教练又将德鲁二世给换下，换上了平时不怎么使用的后卫考斯特。
这依然是一种尝试，跳出以前的圈子之后，霍兰德教练变得很大胆，只是效果并不好，甚至比先前更差。
问题在于考斯特。
平时考斯特就不怎么上场，属于饮水机看守员，此时到了场上明显很不适应。
并且，考斯特的实力也着实有限。
见情况不妙，安德森迅速做出改变，开始主动去要球，然后自己来组织进攻，作为进攻的发起点。
这会儿他才多少有了一点“第六人”的样子。
“凯尔的篮球智商还是很高的。”庄宇心头暗道，却又忍不住摇头，“只是很可惜，他并不是一个持球进攻型的球员。”
换一句话说，安德森不是不能得分，只是并不是那种拿到球就能自己攻，并扛起得分重任的球员。
偏偏球队第六人很重要的一点就是得分。
这一点霍兰德教练和韦斯利助教也意识到了。
两人对视一眼，韦斯利助教道：“看来让安德森打第六人还是存在问题，必须得给他搭配一个能得分的人。”
霍兰德教练点头，人选也有，那就是德鲁二世，但若是让
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