，链子末端正被海格攥在手里……
得，还是鹰头马身有翼兽。
不过这回卢修斯已经被邓布利多整老实了，希望他的儿子也能稍微安分些……
“谁能认出来这是什么？”
海格指着那只神奇生物询问道，然后看着学生中零零散散举起的手臂高兴的随便点了个人，并得到了准确的回应：“是鹰头马身有翼兽，血脉类，危险等级XXXX，教授！”
“很好，格兰芬多加三……呃，或许应该是加五分？其他教授那边是怎么给你们记分的？”
“我们一般直接加一百分，教授！”
立刻就有格兰芬多的老油子起哄道，激起了一片笑骂声来。
“哈哈哈……好，好，那就先往多里算，给你们五分……”
海格也跟着乐呵了起来，似乎很享受在自己的课上营造出这种氛围：“说的没错，这是一头鹰头马身有翼兽，它的名字叫巴克比克，是你们这节课的模特。除了它之外我还养了一群鹰头马身有翼兽在禁林里——你们可别过去，如果不懂得与它们的相处之道的话，是很容易激怒它们的。”
“那么现在，我们正式开始今天的课程。请大家打开课本，翻到第二百一十页……哦，不错，看样子大家都已经弄清楚了与这本书相处的方法。”
“很好，记住你们摸索这本书、绞尽脑汁要让它温顺下来的时候的心态。只要保持着这种心态去探寻与生物的相处之道，就一定能和所有生物成为朋友……”
“嗯？”
学生们你看看我，我看看你，一脸懵逼——海格教授说的“成为朋友的方法”是指一魔杖戳死吗？
“我想海格教授说的方法应该是最原始的抚摸书脊的那种……”
阿瓦达听到海格的话后差点被自己的唾沫呛死——他可没忘了传播那种简单粗暴的方式的人是谁……
原来海格选这本书还是有深意的吗？这是海格能干出来的事？！
要不是确信海格没中夺魂咒，精神力也没有任何异常，他都想去找邓布利多了……
万幸，一门心思讲课的海格没注意到那些妖怪书的异常，继续愉快的讲解着：“或许有人会好奇，为什么我们要从第两百多页开始讲起而不是从头开始——理解下，这本书毕竟不是专门供新手学习的课本，上面生物的排序或多或少有些随意。但是鹰头马身有翼兽身上的结构确实太过于经典了，这也是我将它作为第一节课的原因……”
“关于鹰头马身有翼兽有一段有趣的故事。在历史上，鹰头马身有翼兽，连同它的一大堆近亲，比如狮鹫之类的……他们一度被列为普通动物，而并非神奇动物——想想也是，它们既不像鸟蛇、凤凰那样拥有神奇的能力，也不像恶婆鸟一样拥有特殊的魔法……说来也可笑，他们的魔法特性甚至还是麻瓜发
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