度良好，基本上都在按着计划表稳步落实，甚至一些小组的研究进度还有所提前……

　　宁青筠正在想得有些出神，“妈妈！妈妈！”差不多三岁半的宁咏昔迈着细细的小短腿，从办公室门外跑了进来，一下子就扑入她的怀中。

　　看到活泼可爱的女儿，宁青筠心里的沉重顿时消减了大半，她抱起笑笑，亲昵地贴着她的小脸：“笑笑，你们和爸爸玩完捉迷藏了？”

　　今年的冬天早早降温下雪，尤其是今天下起了风雪，幼儿园便停了课，原本已到幼儿园上了一个多月课的笑笑与铮铮自然就没地方去了。留在家里玩他们又不乐意，便闹着要来爸爸妈妈工作的地方玩，于是今天上班时，秦克与宁青筠便带着两个小宝贝，以及秦小壳一起来到了“首席科学家大楼”。

　　到了这里后，自然有秦小壳照顾两个小家伙，卫菁也会安排人全程护着，生怕这两个小祖宗不小心受伤，让秦克和宁青筠分心费神。

　　对于这两个小家伙来说，这里可比家里好玩多了，各个叔叔阿姨伯伯婶婶们对他们都很宠溺，还专门给他们准备了各种好玩的玩具，两个小家伙玩得不亦乐乎，不过到了下午睡醒午觉，又想爸爸妈妈了，便跑来缠着两人陪他们玩。

　　宁青筠正好想让秦克休息一下，便让秦克去陪他们玩捉迷藏，自己则留在办公室处理些紧急的工作。

　　宁咏昔手舞足蹈，萌萌道：“玩了几遍，嘻嘻！妈妈，我和你说，我成功骗过爸爸了，我们上一次藏在桌子下面被爸爸找到了，然后这次我决定还带着弟弟藏回桌子下面，这叫‘反其道行之’！爸爸果然没想到我们再次躲回刚刚才被逮住的地方，到处跑去找我们呢。妈妈，我厉害不？”

　　宁青筠抿嘴轻笑，亲了亲女儿的小脸：“厉害，我家笑笑最厉害了。”

　　这也是她从秦克和邱老先生身上学来的，对小孩子一定要以鼓励、赞扬为主，尽可能地少批评，培养他们的自信心。

　　却听到一个小男孩奶声奶气却又透着冷静的声音传了过来：“那是爸爸故意放水的，他走过时明明只要一俯下身子多看一眼就能发现我们了，却没做这个动作，直接从旁边走过了，分明就是放水。”

　　说话的正是弟弟秦君尧，他从门口走了进来，后面跟着的则是笑眯眯的秦小壳。

　　“臭弟弟，你胡说，才不是，爸爸就是没看到我们，他一定是‘惯性思维’，认为我们不可能躲回同一个地方！就像邱爷爷就说过的，‘人不能两次走进同一条河流’，聪明总容易反被聪明悟！”

　　“姐，你理解错了，邱爷爷说起‘人不能两次走进同一条河流’，是告诉我们水是流动的，事情也是不断变化的，要以发展的眼光看问题。”

　　“切，以为我不知道吗？但我就是认为爸爸犯了经验主义教条主义的错误！”

　　宁青筠微笑地看着两姐弟的争吵，并没有介入其中。

　　她心里颇为自豪，也颇为感激邱老先生——在教育这两个小家伙上，邱老先生投入了比他俩更多数倍的精力，使得这两个早慧的小家伙在各方面都全面超越了同龄人太多。

　　眼前这就是教育的成果——如果光是听这对话，绝对想不到会是两个才三岁半不到的小家伙在争论。

　　宁青筠又看了看门外，没见秦克在后面跟着，便问秦小壳：“小壳，你哥呢？”

　　秦小克眨眨眼：“笑笑与铮铮藏得太好，我哥还在其他楼层到处找他们呢，大概没这么快回来。”说罢，却悄悄做了个“有人拦住他谈工作去了”的口型。

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